随着团中央组织的挑战杯活动影响逐步增强，其科技创新作品的水平逐年增强，其在人才培养锻炼方面的功效逐年加强，参与的团队的数量和质量也在逐年提高。但是很多团队虽然产生了很好的创意，创业计划却很肤浅，在迎接挑战杯的路上草率收场，埋没了很好的点子。究其原因，团队成员人才结构不合理，全是民间自发组织的身边的几个熟悉的人，很难把一个创意变成系统的可行的创业方案。
法学院历年对挑战杯都非常重视，组织引导学生从低年级开始关注和参加挑战杯，涌现出了一批优秀学生
《法学人才库》包括参加过挑战杯，有一定基础的人才、在各种法律实践活动中表现突出的人才、知识产权协会培养锻炼的人才……旨在解决创意涉及到的知识产权问题、公司登记注册问题、公司运营过程碰到法律问题等。一个完整的团队必须有人考虑这些问题，这些问题又是很牵扯精力和时间的，交给法学院的学生吧，这是一个优秀的团队必备的成员力量，在一个个学生个体的身后，还有法学院的支持作为后盾，没有解决不了的问题。
法学院的学生系统掌握法学理论知识，熟悉中国法律和相关政策，同时具有一定的经济理论知识。学院重视学生综合素质和实践技能的培养，将实践教学进行系统化、学分化、制度化管理，开设了法律诊所、模拟法庭实验实训性课程，建立了大学生法律援助中心、模拟律师事务所、知识产权协会等机构。在济南市历下区人民法院、日照东港区人民法院、章丘市人民法院和燕山社区等司法机构与社区建立了十几个学生实习、实践基地。所有的这一切，都保证了人才库的学生能够出色地帮助团队打造高层次创业计划。
同时，法学院决定系统的开展这项工作，把人才库的培养和筛选工作进行系统安排，作为实践教学的重要组成部分去管理。这是实践教学的的新领域。与其在基层法院或律师事务所跟着他们见习社会经济领域的法律问题，而放弃身边学院开展的经济研究和探索，不如开展校内合作，开设校内社会实践新领域，为兄弟院部的工作的开展提供法律支持。诸如国际贸易仲裁庭、信息法制探索等都是很好的课题。
挑战杯大赛是一个好的契机，对学生开展团队创新铺设了很好的舞台。我们也在找准定位，理清思路，走实践锻炼的路子，培养高水平的大学生。
